Padres emocionalmente ausentes

Padres emocionalmente ausentes

Las situaciones que pueden sacar a un padre o madre de la vida de sus hijos son numerosas. Pero, ¿cuántas emociones reprimidas pueden tener los niños con padres emocionalmente ausentes? ¿Por qué una madre tiene que inventar historias extraordinarias sobre un padre para no lastimar a sus hijos y viceversa?

Padres emocionalmente ausentes son padres que, más allá de su presencia física, no realices ninguna función Delegan autoridad, establecen límites, cuidan y brindan apoyo emocional a su pareja. Actúan como padres indirectos y provocan una ausencia psicológica capaz de provocar diversas heridas emocionales en el niño.

Los padres emocionalmente ausentes dejan un rastro en sus hijos. Son la huella de la falta de reglas o autoridad y la identificación negativa asociada con la figura paterna o materna. Crecer al lado de una madre o padre que, mientras está allí, no puede dar ternura o gratitud, deja el corazón de un niño vacío. Niño que aprende los conceptos básicos para construir su propio mundo.

"La enfermedad más grande hoy en día no es la lepra o la tuberculosis, sino que no se siente amado, ignorado y abandonado por todos".

Teresa de Calcuta

Y si escapan?

Un maestro de escuela primaria observóhez una chica en su clase mucha tristeza. Ella estaba muy pensativa.

¿De qué estás preocupado? Ella le preguntó.

La chica respondió:

Mis padres !

Papá se pasa el día trabajando para que yo pueda vestirme, alimentarme y estudiar en la mejor escuela de la ciudad. Además, trabaja horas extras para poder enviarme un día a la universidad. Y mamá se pasa el día cocinando, lavando, limpiando, planchando y comprando, así que no me preocupo por nada.

– Pero, ¿cuál es el problema? Dijo el maestro.

Me temo que están tratando de escaparrespondió la chica.

Consecuencias del crecimiento con padres emocionalmente ausentes

Los niños que crecen con padres emocionalmente ausentes son más temas para desarrollar problemas de comportamiento. Estos problemas a menudo son un escudo que los niños usan para proteger sus más profundos sentimientos de impotencia, miedo e inseguridad.

En este estilo de educación, generalmente ocurre un desapego emocional. Crea inseguridad cuando se trata de construir relaciones. Hay una falta de confianza. Por esta razón, la idea de proyectar una gran carga emocional en alguien genera miedo a la traición, miedo al rechazo o, lo que es peor, miedo a sentirse ignorado.

"Nuestras emociones están ahí para sentirse, no para dominar nuestras vidas, para cegar nuestra visión, para robar nuestro futuro o para extinguir nuestra energía porque al hacerlo, se volverán tóxicos".

-Bernardo Stamateas-

Todos estos vacíos pueden empujar a los niños educados a este estado de ánimo para convertirse en adultos emocionalmente dependientes. Ellos no serán no está listo para cortar algunos enlaces, incluso si no son positivos, por miedo a ser abandonado o sentirse solo. Prefieren aferrarse a los demás, incluso si no están de acuerdo con él en lugar de perder a una persona más.

Este modelo de educación promueve el establecimiento de relaciones tóxicas con otros. Debido a su gran necesidad de encontrar afecto y una figura paterna o materna, la persona puede integrarse en un núcleo social desfavorable y tóxico del que no puede salir.

Los sentimientos de hostilidad son constantes cuando tiene que comunicarse con otros o consigo misma. Ella todavía está a la defensiva, esperando el ataque. Sin duda, esta es una de las muchas huellas dejadas por padres emocionalmente ausentes.

Contigo pero sin ti

Aunque los padres no siempre tienen la opción cuando pasan el día fuera de casa y lejos de sus hijos, es posible mantener esta conexión emocional necesaria. Es aconsejable reservar el tiempo dedicado exclusivamente a ellos, para estar presentes con el cuerpo y la mente. Esta es la conexión entre padres e hijos, la conexión más significativa en la historia de una persona.

Para una buena educación emocional de los niños, es importante evitar pensar en pagar facturas, comprar o cualquier otra cosa durante un período de intercambio. Lo que realmente importa es la conexión establecida y disfrutar momentos como comidas donde todos pueden estar presentes, o como momentos de juego donde el niño puede elegir lo que prefiere hacer.

Muchas actividades no implican una inversión excesiva de tiempo. Ayudar a los niños a cocinar, poner la mesa, poner en orden, salir a caminar, ver una película, ir a una sala de juegos o ir al parque son algunos ejemplos. Todo dependerá de la calidad del tiempo que pasen juntos y de la conexión establecida.

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